文化資產是人類過去各種心智活動的結果，具歷史、藝術、文化或科學等價值，提供我們探究與暸解過去人類心理、藝術、經濟、科技、社會等活動的種種面貌，其保存之重要性不言可喻。這門課程將介紹在不同的文化與時空背景下，文化資產保存理論與實踐之情形，並從多元的角度討論審視之。
文化資產保存跨越不同學科領域，不僅僅包含技術層面的問題，更涉及觀念或哲學層面的問題。一座古蹟或一件古物，如何保存，是否需要修復，或修復到何種面貌，都與古蹟或古物所在的時空脈絡下如何被詮釋或被賦予的意義有關。而東西方各自有不同的文化背景，原有的文化資產保存的傳統亦有異。而在全球化潮流的影響下，保存的觀念與技術不斷修正，差異也逐漸縮小。這種演化的過程如何呈現在保存的具體實踐中，亦是我們探討的對象。
這門課程內容包含對文化資產特質與範疇的界定、介紹討論保存與修復的歷史、修復理論、憲章、宣言以及其他相關的歷史文獻。有關修復與真實性的問題，以及保存與修復倫理，亦是這門課關注的重點。而保存政策與法規的制定，經常規範了文化資產保存的實踐方向，自然不能忽略之。
要掌握文化資產保存的全貌，除了暸解觀念、理論或政策層面的相關議題外，對有關的實務與技術層面的基本認識亦不可或缺。本課程亦將介紹之。
最後，我們將實際透過一些東西方具體的保存案例，討論其理論與實踐層面的各種意涵。